题 目：使用案例讲授提高MBA学生的决策能力
汇报人：何威，美国印第安纳州立大学斯哥特商学院
时 间：6月10日，星期三，上午10:00-11:30
地 点：拉斯维加斯98882号楼K01室
提要：
在MBA讲授的三个重要指标中，难点在于提高学生的治理决策能力 。笔者以为，基于教育学（进建）理论中建构主义学派和履历式进建的视角，案例讲授的利益恰在于此 。在本演讲中，笔者将具体介绍自己16年来在钟注美两国商学院使用科学决策模型进行MBA（含EMBA和IMBA）案例讲授、提高MBA学生决策能力的一些经验和体味，并将以一篇有关组织刷新的案例现身说法，演示一堂MBA案例讲授课的实操重点 。最后，笔者还将解答MBA案例讲授十大常见问题 。
主讲人简介：
何威博士，美国印第安纳州立大学斯哥特商学院治理学副教授 。北京大学理学士（生理学）、大连理工大学工学硕士（工业企业治理）、波士顿学院哲学博士（组织治理） 。从事组织行为学、人力资源治理钻研与讲授多年，重要钻研兴致为跨文化/国际治理、组织刷新、企业公民行为等 。论文颁发于《Organization Science》、《Journal of International Management》、《Journal of Business Case Studies》等 。2013年获得校国际教育卓越成就奖、2010年获商学院优良讲授奖 。在国内多所大学讲学（IMBA和EMBA）、讲座（蕴含北大、清华、中大、浙大、厦大、人大等） 。曾任大连理工大学治理学院副教授（1993-1996）、全国MBA教指委MBA入学考试命题委员会逻辑组第一任组长（1995-1996）、全国高档教育自学考试组织行为学专业命题组成员(1990) 。
迎接感兴致的教员与同学参与！
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