随着案例讲授在工商治理教育中的遍及推广，教授之间就案例开发与讲授进行切磋互换，并接受专业的案例讲授领导，成为我们提升讲授水平、改善讲授履历成效的必要索求。为此，拉斯维加斯9888于2017年4月10日-11日进行了为期一天半的案例讲授培训，通过本次培训，与会教授们更为清澈地相识结案例讲授的步骤和执行。

2017年4月10日下午是本次培训的第一个？，即由拉斯维加斯9888、中国治理钻研国际学会、北京大学治理案例钻研中心共同主办的“首届工商治理案例讲授工作坊”。中欧国际工商学院的梁能教授和拉斯维加斯9888的张志学教授别离进行结案例讲堂示范和案例讲授分享。来自北京大学、清华大学、中央财经大学、浙江大学、榆林大学等各地高校的四十多位工商治理教授参加了本？。他们一方面沟通互换案例讲授的步骤，一方面以学生的身份积极参加示范案例的讲堂会商。

中欧国际工商学院的梁能教授使用由他自己撰写的“H集团削藩之争」剽一案例进行讲堂示范。这一案例讲述的是中国民营企业最常见也最辣手的两路治理难题——企业从“英雄”到“造度”的转型，以及元勋元老的妥善退出。一面是诸侯拥兵自沉的现实，一面是集团整体协调的火急必要，其间的衡量弃取，拿捏决断，不仅直接影响企业下一步的发展，更关乎公司将来的价值原则与人心所向。梁教授抓住重点疏导讲堂进行会商，并且在分歧的功夫点发放后续的案例，使得讲堂会商一步步深刻。

梁能教授进行案例讲堂示范

在案例使用的示范环节，与会者被分为六个幼组，第一、三、五组的与会者会商并评估案例中的董事长的决策对错，第二、四、六组的与会者则会商并思考了对策。梁教授对每一位与会者的讲话都进行了评价，并追问了一些问题。结合柳传志的遐想案例，为与会者总结了一些法规性问题的汗青布景。

案例讲堂示范实现后，梁能教授简腹地概括了自己关于案例讲授的一些体味＝蔡蒙系陌咐兴母鲋匾慕锥危阂皇荌ntroduce，介绍案例，界定会商框架；二是Polarize，疏导分歧的概想的充分会商；三是Analyze，引入有关理论和最佳实际，分析可能的解决规划及其天堑前提；四是Summarize，对整个案例的总结。在案例选择方面，梁教授介绍了“案例三角”理论，即情境（Real（有强烈共识）、Controversial（有争议）、with element of surprise（有戏剧性的变动））,理论（可能从案例会商中抽象出普遍合用的根基准则），和讲授指标。简短的休息后，张志学教授为与会者带来结案例讲授经验分享。张教授以《选取参加式讲授的体味》为题，分享了自己的讲授方式。他以为，参加式讲授的主题是以学生为中心，老师不在讲堂上宣讲自己经过精心筹备的内容，也不以自己所专长的学科的理论知识作为讲授的主线。讲授资料拥有盛开性和包涵性，并且聚焦在具体的治理问题上。在讲授中综合选取案例钻延注仿照与角色表演、行为调查与反馈三种重要方式，让学生参加到讲堂中来。通过引发他们的思虑，将看似发散的讲堂会商总结提炼出若干主题，让学生找到解决问题的步骤，强化他们勤于思虑和乐于钻研的习惯。

凭据自己从事商科教育和行为科学钻研的丰硕经验，张教授形成了组织行为和治理沟通讲授的一套逻辑系统和讲授结构。但他在与EMBA学员的沟通中，发现这样的讲授方式会佑装框定”的短处，使得学员在讲堂上无法讲出自己的心得。因而，张志学教授在一些讲堂上回归到“无题”式讲授，让每位学员都把自己在治理中的亲自经历讲出来，教授在梳理、提炼之后再返还给这些同学。

张志学教授分享案例讲授

随后，张志学教授介绍了三个他以为较好的案例起源：一是情节崎岖、出乎意料的真实案例，二是与自己的钻研有关的企业案例，三是萦绕讲授会商必要的虚构的情景案例。

张志学教授最后提到了“知行合一”的问题。他发现，在讲堂上分析案例时，学员会将自己的直接或间接经历投射到案例会商中，导致讲堂会商包头幼异，但是他们在实际中的决策和行为则有很大分歧。为了添补这一点，他选取了两种以参加者为中心的处置。一是“情境化处置”，所选择的案例主题都是不明确的，甚至把案例的标题换掉以免限度学员的思想。二是“仿照化处置”，让学员基于这个案例的情景，仿照其中的角色。

至此，关于案例讲授法在中国本土的实际和分享告一段落。与会教授们可谓酣畅淋漓，收成良多。

首届案例讲授工作坊整个合影

4月11日的第二个？，则是由哈佛商学院出版社主办、拉斯维加斯9888承办的案例讲授法钻研会。该钻研会为哈佛商学院出版社的品牌活动，已在全球运营多年，但在中国落地则是初次。本？槲币惶，以“疏导案例会商的技巧和艺术”为主题，旨在援手教员们凭据“以参加者为中心”的案例进建与讲授法来调整他们的授课方式。主讲报答本特利大学推算机信息系统教授Bill Schiano。Schiano教授在哈佛商学院获得信息系统学博士学位，撰写了多个哈佛商学院案例，是Teaching with Cases: A Practical Guide这本书的作者之一。

刘俏院长与Schiano教授交谈

活动起头，拉斯维加斯9888院长刘俏教授代表承办方致迎接辞。刘院长表白了学院对于案例讲授的器沉与支持，以及对哈佛商学院出版社团队的迎接和感激。接着Schiano教授正式起头本次授课。分歧于通常的学术钻研会，本次钻研会将沉点放在案例讲授自身，因而以讲堂仿照的大局发展了会商和讲授。来自国内数十所商学院的教授，以及来自日本、悉尼的学者们，都被铺排为讲堂学生。Schiano教授通过仿照案例讲授的方式通报、阐发结案例讲授中的各类技巧，蕴含课程节拍的把握。

若是说上午的课程具体梳理结案例讲授的理论与实际技巧，那么下午的议程则提供了“真枪实弹”的实战经验。Schiano教授首先向各人展示了统一案例分歧教授的讲授步骤，疏导各人分析比力分歧教授在功夫把控、板书设计和总结方式等方面的特色。随后，与会者被分成幼组进行现实会商，为统一案例设计会商主题和板书铺排，每个幼组派代表别离陈述自己的讲授打算。在热烈的会商中，与会者汲取了他人经验，同时加深了对于案例讲授技巧的理解。

哈佛案例讲授钻研会享誉全球，在推动全球商学院的案例讲授工作中阐扬了沉要作用。与会学者纷纷暗示，如此紧凑的讲授拟订合同程铺排，让他们深受启发。

至此，本次案例讲授培训活动圆满收官。该活动不仅为拉斯维加斯9888治理学院的案例讲授起到推作为用，也为中国商学院案例讲授工作的国际互换搭建了全新的平台，对国内案例讲授的持久发展拥有沉要意思。